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教师资格证考试必考点之提问技能

一、提问技能

（一）提问技能概述
 提问技能是指教师运用提出问题及针对学生的回答所作出的反应方式来促进学生主动参与学习，了解他们的学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的教学行为。

（二）提问技能的功能
(1)促进学生学习，引导和组织学生参与教学活动。
(2)能把学生引人“问题情境”，使学生的兴趣和注意集中到某一特定的专题或概念上，产生解决问题的自觉意向。
(3)针对一老师提出的问题，为学生提供表现的机会。
(4)正确恰当地设置问题可引导学生沿着数学的科学性、严密性原则去进行思维，有助于培养学生分析问题和推理论证的能力。
 (5)提问可以使教师及时得到反馈的信息，了解学生的认知状态，诊断阻碍学生思考的困难所在，发现教学中的问题，及时修改教学方法，调整教学内容，不断调控教学程序。

（三）提问技能应注意的问题
(1)提问不是随机的、无准备的，而应在备课过程中对课堂所提问题有所准备，并在教案中写明。
(2)所提的问题应当多样化，最好能包含为什么、如何做，以及要求解释、比较、批评或找出因素、关系、用途等内容。
(3)问题应当适合学生的能力、兴趣、学习经验等。
(4)提出问题的数量一次不宜太多，提出问题后，可根据问题的难度给予适当的候答时间。
(5)提问所用的语言应简要明晰，避免学生产生模糊混乱的感觉。
(6)提问应遵循先易后难的原则。
(7)提问应面向全体学生，一般可以让全班学生举手，然后个别点名，要求回答。
(8)对学生的回答，应当面反馈。